ГЕОГРАФІЧНІ ЗАГАДКИ

 КРАЇНА І ... ТВАРИНА

Загадка

                                 

                               В країни букву Я з боків відкину, -  

                               й помітить зміну враз дитина кожна:

                               країна перетвориться в тварину,

                               що нам на ній і покататись можна.

                                

                               Що це таке?

                                

                               (Я - поні - я)

Позакласний захід "У світі географічних професій"

Подорож у світ географічних професій

(Інтелектуальна гра для учнів 10 кл)

І/ На слайдах показано професії людей

Вчитель

- Шановні учасники, погляньте на екран. Скажіть: (слайди).

- що спільного між усіма слайдами? (професії людей).

- Ким ви працюєте?– це чи не найперше запитання, яке ставлять під час знайомства будь якій дорослій людині,ким працюють твої тато чи мама?- цікавляться навіть діти. І це не випадково, адже професія – одна з найважливіших характеристик людини.

(Учитель географії)

-У житті часто трапляється так, що людина не завжди стає тим, ким вона хотіла б бути. Усвідомлений вибір професії школярами можливий лише тоді, коли здійснюється за наявності в них знань про професії. Кількість професій сягає більш ніж трьох тисяч, а спеціальностей ще більше –понад 40 тисяч. На уроках географії  ми часто чуємо назви професій: геолог, геодезист, метеоролог, економіст, топограф та інші. Географічних професій існує чимало. Робота таких людей дуже необхідна. Престиж професії залежить від багатьох факторів. Іноді, наприклад, професію геолога-розвідника пов’язують не з буровими роботами та керуваннями складними механізмами, а з подорожами. Це результат незнання.

                ІІ. Сьогодні ми з вами здійснимо подорож у світ дивовижних географічних професій.

Щодня збираючись до школи  чи плануючи вихідний ми цікавимось, яка буде погода? По телебаченню чи Інтернету ми звертаємось до Гідрометцентру. А хто ж нам там складає прогноз? …

МЕТЕОРОЛОГ

Збирає і систематизує відомості про атмосферні процеси, аналізує отриману інформацію, бере участь у підготовці довгострокових прогнозів. Вивчає метеорологічні тенденції і обстановки з метою контролю динаміки погодних умов.

Основні завдання метеоролога:

    •    збір, оцінка і систематизація даних атмосферних явищ, що поступають з гідрометеорологічних станцій, показів спеціальних приладів, атмосферних зондів, космічних супутників;

    •    аналіз і обробка матеріалів, їх віддзеркалення на матеріальних носіях (географічних картах, графіках) з виділенням областей і зон низького, високого тиску, руху циклонів, антициклонів;

    •    складання прогнозів динаміки температури повітря, атмосферного тиску, опадів, сили і напряму вітру;

    •    контроль рівня забрудненості атмосфери;

    •    передача інформації на центральний вузол – гідрометеоцентр.

Професія метеоролога потребує від фахівця переважно інтелектуальних затрат. Професійна діяльність, перш за все, має на увазі аналіз, порівняння і інтерпретацію даних, виконання конкретних технічних завдань із застосуванням спеціальних навиків праці.

Спеціаліст повинен обладати наступними рисами:

    •    аналітичний склад розуму;

    •    спостережливість;

    •    відповідальність;

    •    розподіл уваги;

    •    наочно-образне мислення;

    •    пунктуальність;

    •    стійкість;

    •    здатність легко переносити самотність.

Професія метеоролога належить до відносно рідкісних, не масових і якоюсь мірою романтичних професій: метеорологи - неодмінні учасники різних експедицій, вони зимують на полярних станціях, працюють у малонаселених районах, на високогірних плато і перевалах, на бортах океанічних кораблів, на аеродромах, літають на літаках і аеростатах тощо. Все це так, справді метеорологи всюдисущі, їм доводиться бувати в таких місцях, куди люди інших професій не можуть сподіватися попасти ні за жодних обставин. Але все таки не це є головною відмінною рисою роботи метеоролога, яка далеко не завжди така романтична, як це може здатися з першого погляду, і практично завжди потребує пунктуальності, заповзятості і наполегливості у виконанні буденних, повсякденних обов'язків. Основна вимога до роботи метеоролога будь-якої кваліфікації - об'єктивність. Об'єктивність при виконанні спостережень, значна частина яких виробляється візуально і результати яких документуються лише одним метеонаглядачем і не можуть бути ні перевірені, ні виправлені, якщо буде допущена неточність або помилка. Об'єктивність при обробці результатів спостережень, точність їх запису цифрами міжнародного кодування, що робить їх доступними всьому світу. Об'єктивність аналізу всієї суми даних спостережень, зведення до мінімуму суб'єктивності в їх оцінці - в цьому задаток успішності всіх видів забезпечення споживачів метеорологічною інформацією, у тому числі й успішності прогнозів погоди, що складаються на основі цього аналізу. Друга особливість роботи метеоролога - постійна увага до об'єкта спостережень, вивчення і аналізу, неможливість відвернути увагу, хоч би на якийсь час зайнятися іншою справою. Метеоролог за роботою - наглядач за погодою, він на вахті, яку не можна залишити ні на хвилину. Він зобов'язаний стежити за всіма змінами погоди, наскільки б незначними вони не були, фіксувати усі ці зміни і враховувати. Метеоролог стежить за небом постійно, навіть не будучи на роботі. Де б він не перебував і що б не робив, він в думках оцінює все те, що відбувається в атмосфері на його очах. Разом з тим немає професії, більшою мірою інтернаціональної, ніж професія метеоролога. Сама ідея виконання спостережень за погодою, збору, обробки і поширення метеорологічної інформації передбачає міжнародну співпрацю, без якої вона нездійсненна. Справді: явища погоди розвиваються над земною поверхнею, незважаючи на державні кордони; обмін метеорологічною інформацією необхідний в масштабах всієї земної кулі, і він можливий лише за наявності загальнодоступного всім метеоспеціалістам міжнародної мови, якою є цифрові коди та стандартні символи; результати спостережень за погодою і всіх метеорологічних вимірів мають бути порівняні і співставленні між собою, що потребує єдиної для усього світу системи заходів, єдиної методики здійснення спостережень, стандартизації приладів, дотримання точності і термінології вимірів метеорологічних величин. Метеорологи - люди із спеціальною освітою. Серед них є метеонаглядачі, оператори метеорологічних радіолокаторів, техніки, інженери і науковці. У метеорологічній службі разом з метеорологами працюють люди й інших спеціальностей - радіотехніки, зв'язківці, механіки, телеметристи, електронники, програмісти і оператори ЕОМ і багато інших. Без їхньої допомоги не можна собі уявити роботу метеорологів, що стоять сьогодні на варті погоди.

Які спеціальності та спеціалізації є в метеорології?

Є три основні спеціальності, за якими готують кадри метеорологів: власне метеорологічна, кліматологічна і агрометеорологічна. Всередині метеорологічної спеціальності є кілька спеціалізацій: синоптика, аерологія, морська метеорологія, авіаційна метеорологія, радіометеорологія, метеорологічне приладобудування і попереднє вичислення погоди (вирішення завдань прогнозування чисельними методами за допомогою ЕОМ).

Синоптики займаються складанням прогнозів погоди, аерологи - вивченням стану атмосфери на висотах, морські метеорологи - забезпеченням метеорологічною інформацією морського транспорту, авіаційні метеорологи - повітряного транспорту. Радіометеорологи розробляють питання використання різних радіотехнічних засобів для дослідження атмосфери.

Останніми роками намітилася тенденція до розвитку ще однієї спеціалізації - супутникової метеорології, що диктується безперервно зростаючою потребою використання інформації метеорологічних супутників для потреб народного господарства.

Синоптики шуткують

Шуткують про роботу: анекдоти про синоптиків

Невірні або не зовсім вірні прогнози синоптиків давно стали приводом для жартів і анекдотів. "Погода сама б могла сказати про себе: місцями я хороша", — свідчить один із прикладів народної творчості. Ми зібрали погодні жарти.

"Синоптики скорегували прогноз на березень. У фразі "Весна буде ранньою і незвично теплою" Гідрометцентр підтвердив достовірність тільки перших двох слів".

"Дорогі радіослухачі, якщо вам сподобався наш прогноз погоди, напишіть нам, і ми з задоволенням повторимо його в наших наступних випусках".

"У кар'єрі синоптика людей приваблює одне: тут можна помилятися в п'ятдесяти випадках із ста і при цьому не втратити роботу".

Син запитує батька :

- Тату, ось ти синоптиком працюєш — твої прогнози завжди збуваються?

- Завжди, синку, тільки дати не завжди збігаються.

Один приятель іншому розповідає , що влаштувався разом із дружиною працювати в метеобюро :

- Ну і як зарплата?

- Зарплата маленька. Але за вірний прогноз велика премія. Так от, якщо я кажу, що завтра ясно, то дружина – що дощ, без премії ми ніколи не лишаємося.

Синоптика запитали:

- Чи буде сніг на Новий рік?

- Та ні, напевно, швидше за все, може бути, — відповів синоптик.

Торнадо, який вибив усе скло в будівлі Гідрометцентру, як би натякнув його співробітникам, що сьогодні не зовсім "сонячно і переважно без опадів при слабкому південно-західному вітрі".

За прогнозами Гідрометцентру, цього літа температура буде вище, ніж взимку.

Вчені — це люди, які знають, що сталося двадцять мільярдів років тому, і які не можуть передбачити погоду на три дні вперед.

Як казали древні синоптики, прогноз погоди — він як "ворог народу", коли-небудь та виправдається!

Прогноз погоди: сьогодні буде температура і повітря, можливі опади і атмосферний тиск.

По вулиці біжить людина, а за ним женеться натовп мокрих людей. Відгадайте, ким ця людина працює? Правильно! Це синоптик!

Метеоролог запізнився на прямий ефір, вибачається перед глядачами: Вийшов з дому, але довелося повернутися за парасолькою. Хто ж знав, що дощ піде!

Були б прогнози, а погода буде!

Все лають погоду, але ніхто з нею не бореться.

Подвійний обман — реклама з прогнозом погоди.

(Учитель географії)

А для вас ,учні, бліц-опитування «вірю - не вірю», ви відповідаєте словами так або ні.

Вправа ”Вірю не вірю“

-         Вода – найпоширеніша речовина на землі +

-         Вода замерзає при 0⁰С   +

-         Пісок у воді розчиняється -

-         Лід легший за воду +

-         Вода має власну форму -

-         Кожний живий організм має у своєму складі воду +

-         Цукор у воді погано розчиняється –

Ви так багато знаєте про воду! Ви не плануєте стати гідрологом?

Сьогодні на слуху такі професії, як економісти, фінансисти, юристи та управлінці, але існують і інші спеціальності, які не менш цікаві. До однієї з таких відноситься гідрологи, які вивчають водні ресурси нашої планети. З урахуванням того, що водні ресурси є важливою складовою економічної і господарської діяльності людини, професія гідролога завжди залишиться важливою і затребуваною.

Грецьке слово гідрологія - симбіоз двох понять: hydor - вода і logos - вчення. Але предметом вивчення науки гідрології є не хімічний елемент вода, а процеси, що відбуваються в природних водних об'єктах, то, як вода розподіляється по планеті, і те, як вона взаємодіє з іншими складовими біологічних і екосистем на Землі. Враховуючи той вплив, який чинить на ці системи діяльність людини, предметом інтересу гідрології є і вивчення впливу цієї діяльності на глобальні гідрологічні процеси.

Професію гідролога можна отримати в тих вузах, де є факультети географії або гідрографії.

Необхідність і важливість таких досліджень визначається ще й тим, що основні центри активної діяльності людини - міста знаходяться на берегах або поблизу великих і дрібних водних об'єктів - озер, річок, морів і океанів. Ці об'єкти є джерелами питної води та транспортними артеріями, використовуються для зрошення земель, рибальства, транспортування людей і вантажів.

Гідролог - фахівець, який вивчає ті процеси, які пов'язані з водними об'єктами на поверхні Землі і відбуваються в них. Але й у гідрологів існує своя спеціалізація. Ті з них, які займаються гідрологією суші, вивчають ті локальні водні об'єкти - природні та штучні, які розташовані на суші. Це річки, озера і водосховища, тісно пов'язані з діяльністю людини. Тому інтерес представляє оцінка цих об'єктів, які, по суті, є природним ресурсом, ця оцінка включає в себе вивчення водного режиму, розрахунок водних запасів і стоків. Гідрологи, що працюють в цьому напрямку, стежать за дотриманням водного балансу, обмежують вплив господарської діяльності на екологію, беруть участь в управлінні, витрачання та розподілі водних ресурсів регіону.

Місцем роботи гідролога може бути наукова, науково-дослідна або проектна організація.

Гідрометрія - ще одна спеціальність гідролога, в цьому випадку він займається розрахунками та отриманням характеристик водних запасів, в тому числі і тих, які знаходяться в русі. Ця спеціальність знаходить практичне застосування при спорудженні гідротехнічних об'єктів, мостів, гребель, шляхо і трубопроводів.Для того щоб володіти цією професією, треба знати хімію, фізику, математику, бути спостережливим, фізично витривалим у природі.

Океанолог

Океанологи займаються вивченням вод, морів і океанів, станом дна і шельфу, спостереженням за розвитком водної флори і фауни. Аналіз фізичних, хімічних і біологічних процесів, що відбуваються в глибині вод, дає можливість ученим прогнозувати подальший розвиток екосистем. Головне завдання океанологів екологічна: порятунок природних багатств моря, запобігання умов зникнення того чи іншого виду підводної флори і фауни. Дослідження океанологів також використовуються в рибному промислі, гідротехнічної і військовій сферах, палеонтології та біології.

Велика частина досліджень проводиться зі спеціально обладнаних кораблів, підводних човнів, батискафів та інших технічних пристосувань. Для первинного збору інформації або матеріалу океанологам доводиться спускатися на глибину.

Океанолог. Види діяльності:

океанографія шельфу

фізична океанографія і океанологія

промислова океанологія

екологія та охорона вод

полярна океанологія

Місця роботи:

науково-дослідні інститути,

підводні і берегові лабораторії,

гідрографічні служби,

океанографічні суду

Професійні навички:

знання загальних біологічних законів і процесів

знання законів фізики та хімії

уявлення про географічних і кліматичних процесах

володіння спеціальною технікою для занурення і дослідження води

проведення аналізів, вимірювань і дослідів на зібраних матеріалах

Додаткові особливості:

Океанолог - захоплююча, але вельми рідкісна професія. Думаю, мало хто з наших відвідувачів міг би похвалитися знайомством з океанологом. Пов'язано це насамперед з тим, що професія ця вимагає глибоких знань у різних галузях природничих і математичних наук. Готують океанологів як правило кафедри, що працюють на стику вивчення географії, геології та фізики. Спеціальність океанологія вивчає ті процес, які відбуваються в морях і океанах, що представляють собою величезні водні маси, що визначають клімат і існування всіх екосистем на планеті.

Професія геолог

- Що ви знаєте про професію геолога?

- А для вас діти загадки.

Загадки:

^  У надрах родиться, на кухні згодиться (газ)

^  Без чого вчитель не може працювати в класі? (Крейда)

^  Використовують як паливо і добрива (Торф)

^  У воді розчиняється, води боїться(Сіль)

^  Підстилка для відпочинку на морі, будівельний матеріал (Пісок)

^  Корисна копалина, яку учні носять у кишені(Графіт)  

-А для того, щоб стати хорошим геологом, потрібно знати хімію, фізику географію, геологію , топографію.

Професію геолога важко переоцінити: адже саме вони ведуть розвідку найважливіших ресурсів – теплоносіїв, дорогоцінних металів, алмазів і багатьох інших копалин, що застосовуються як у різного роду будівництві, так і в наших побутових умовах. Чим багатше мінерально – сировинні запаси держави, тим вище її промисловий рівень.

Про що ж може розповісти шматок залізної руди, жменька солі, проста глина, мармур, граніт, дорогоцінні камені? Кожен камінь наповнений своєю власною душею. Його вигляд і властивості – результат складних і тривалих метаморфоз, розшифрувати який покликаний геолог, вивчає це казкове царство мінералів. Мінералогія – основа геології, адже мінерали – це свого роду частинки, що становлять гірські маси. Але не тільки підземні скарби, а й наука про минуле і сьогоденні Землі. Геолога по праву можна назвати істориком.

У геології зайняті геологи – практики і дослідники. Практики створюють геологічну схему територій та геологічні карти, необхідні для отримання даних про родовища. Геологи – копальні за допомогою сучасних технологій видобувають руди і готові метали в кар’єрах і шахтах.

Інженери – геологи працюють в різних галузях будівництва, оцінюючи міцність грунтів при розрахунках і спорудженні будівель. «Піднімаючи» швидкобудуємі будівлі, геологи несуть на своїх плечах особливу відповідальність. Геологи – дослідники відбирають зразки на передбачуваних родовищах і вивчають у лабораторіях. Результати їх роботи дозволяють судити про геологічну картині в даній місцевості.

Більшість людей геологію вважають романтичною – тяга до невідомого, бажання випробувати особисті можливості, кинути виклик природі. Але тільки однієї пристрасті до пригод явно недостатньо. Геологу необхідні так само хороше здоров’я і витривалість. Геолог повинен володіти спостережливістю і відмінною пам’яттю, щоб швидко визначити значимість знахідки. Експедиції іноді затягуються, і треба вміти ладити з людьми. На незнайомій місцевості завжди є небезпеці, а значить потрібні витримка і холоднокровність.

Куди тільки не закидає професія геолога – водні розливи, непрохідні хащі, гірські кручі. Але як приємно після робочого дня прилаштуватися біля багаття і, дивлячись на зоряне небо згадувати про далеких рідних і під звуки гітари мріяти про нові відкриття! А створення сайтів про чудових людей цієї професії розбурхує уяву ще зовсім молодих мрійників.

 (Учитель географії)

- Усі ви стали учасниками цікавої подорожі світом географічних професій. Ви бачите, що крім популярних професій юристів, програмістів, дизайнерів, країні потрібні грамотні фахівці, які добре знають природні особливості Землі, щоб зберегти її багатства на користь людству й регулювати діяльність людини.

Ознайомлення з географічними професіями і надалі продовжимо на уроках географії.

         - А закінчити хочу словами видатного філософа Сенеки: ”Якщо людина не знає, до якої пристані вона прямує, для неї жодний вітер не буде попутним“

- Я вам ,учні ,бажаю ,щоб завжди дув попутній вітер.